ידע: קבוצות מיעוט | הגדרות של מיעוט | זכויות קבוצה | מסר חזותי

שאלה פוריה: איך מדמים מיעוט?

משך הפרויקט: חודשיים

מיומנויות והרגלים: חקר וחקר חזותי | העברת ידע לייצוג גרפי | שיתוף פעולה | יצירתיות | חשיבה קולאזית

תוצר: פוסטר אינפוגרפיקה מבוסס חקר המייצג מיעוטים באחת ממדינות העולם.

צוות: הלה ברודי וענבל הלצר

רציונל הפרויקט: כחלק ממחשבה על הקשר בין ידע לבין דימוי, התנסנו התלמידים ביצירת פוסטרים איפוגרפיים המבוססים על חקר מיעוטים בעולם. התלמידים נדרשו לאפיין באופן חזותי את המדינות ואת המיעוטים בהם (לפי שלוש קטגוריות - שפה, דת ולאום) - ליצור פוסטר שמציג את המידע באופן אחיד, ומשלב בין סגנון אישי ובין הבנה כי לדימויים יש מטען שהם מביאים איתם.

לאחר שנה שרובה היתה למידה מרחוק, בחרנו להתמקד השנה בעבודה ידנית - בעפרון ועט, ולאפשר לתלמידים לחוות תהליך עיצוב שמתחיל בדף ריק ונגמר בתוצר שנעשה לגמרי על ידם.

תוצרים סופיים:

הצצה לתוצרי ביניים ותהליך עבודה: