עיצוב | כיתה יא' | תשפ״ה

מורה: יעל וקנין גלייזר

תחומי דעת (ידע): תולדות העיצוב בישראל | יסודות העיצוב (קו-צורה-קומפוזיציה)

משך הפרויקט: רבעון

שאלה פוריה: כיצד מעצבים תרבות?

מיומנויות והרגלים: חקר חזותי | העברת מסר באמצעים חזותיים

תוצר: כרזת תיירות לאתר בישראל

רציונל הפרויקט: בפרויקט הראשון בכיתה יא׳ עיצבו תלמידות מגמת עיצוב כרזות חדשות המעודדות ביקור בארץ ישראל. נקודת המוצא לפרויקט הייתה זיכרון מטיול משפחתי בארץ, כל תלמיד.ה הביא.ה תמונה ממקום בו טיילה. ניתוח המקום לימד על מאפיינים חזותיים, מגוון צומח ובעלי חיים באזור שבחרו כהשראה לעיצוב כרזה. 

במקביל לתהליך האישי, התלמידים למדו על אמני גרפיקה שפעלו בישראל לפני הקמת המדינה. ומתוכם - על היחס שבין קראפט לתיעוש, עיצוב מגוייס, מסחרי ומסורתי. תבנית הכרזה התבססה על העבודה, "visit palestine" - כרזה שעוצבה בשנת 1936 ומטרתה לעודד תיירות ועלייה, לארץ ישראל. 

הפרויקט זימן מחשבה נוספת על הזכות לצאת ולטייל בישראל, במיוחד בימים אלו. 

מהלך הפרויקט

• בחירת תמונה מטיול/מקום משמעותי

• ניתוח מקום ואיור דימויים

• קריאת מאמר 

• ניתוח כרזה - זאב רבן (מקורות השראה, סגנון, וקומפיזיציה) ויצירת סכמה

• עיצוב כרזה עפ״י סכמה למקום הנבחר

מעורבות ושיתופי פעולה: מהלך מתכתב עם שיעורי אמנות (נוף ישראלי)