חיבור באמצעות קריאה ופרשנות של המציאות - יישום הידע התיאורטי דרך ניתוח מקרים, מתוך נקודת מבט אנושית.

הפרויקט עסק בסוגיה של חירות מול שליטה ובמסגרתו בחנו התלמידים את הקשר שבין זכויות אדם ועקרונות הדמוקרטיה לבין מפגשים עם מרחבים עירוניים ואנושיים, ואת היכולת של האדם לפעול במרחבים אלו. במהלך הלמידה, התלמידים למדו לקרוא, לייצר ולפתח מרחבים ובחנו את התפקיד שלהם כאזרחים במרחב. התוצר הסופי של הוא סימולציות (משחק תפקידים) המתייחסות לסוגיות חברתיות ואזרחיות העולות מן המפגשים בין האדם למרחב. משחקי התפקידים האזרחיים נתמכו במודל המהווה פרשנות של המרחב האזרחי בו הם התרחשו כפי שעוצבו על ידי תלמידי המגמה.

הפרויקט מהווה פלטפורמה לבחינת מקומו של האדם בעולם, דרך התבוננות ביקורתית על המציאות ועל מה שהיא מזמנת לנו: סביבות המגורים היום-יומיות של התלמידים | הרכבה מחדש של חלופות חיים | אירועים אקטואליים מהמרחב הישראלי.

אירוע סיום - סימולציות אזרחיות במרחב

בארוע הסיום, על גבי המרחב שנבנה במגמת עיצוב נערכו סימולציות ניתוח של אירועים אזרחיים הנוגעים לסוגיות קיימות ותוך בחינה מתמדת של היחס לזכויות האדם ולעקרונות דמוקרטיים המתקיימים או שאינם מתקיימים בסוגיות אלו. התלמידים התחלקו לקבוצות של שלוש, בחרו סוגיה אזרחית, יצרו דמויות רלוונטיות, בנו את סיפור הרקע של כל דמות, את התפיסה האידיאולוגית שלה ואת הטענות האזרחיות אותן טענו. כל זאת מתוך התייחסות למרחב בנוי אותו יצרו תלמידי המגמה.

במהלך אירוע הסיום, התלמידים הציגו את הדמויות שלהן. שלב ראשון היה צילום של נקודת המבט של הדמות מתוך מודל המרחב. שלב שני היה הצגת הדמות מתוך הצילום, וניהול סימולציית דיון מבוסס ידע אזרחי מול מעריכים חיצוניים.

בנייה - פרשנות אישית בחומר וטקסט, על בסיס עבודות חקר בתולדות האדריכלות הישראלית

מגמה בלבד

יום בנייה שכבתי - בין הזכות לקניין לזכות לשיוויון

קריאה פרשנית-אזרחית ובנייה מחדש של מרחבים מייצגים מתולדות האדריכלות בחולון (ומרחב אחד מחוץ לחולון)

יום שיא שכבתי שעסק במרחב שבין אידיאולוגיה למרחב - לימוד חוויתי של סוגי מרחבים עירוניים מתוך חקר העיר חולון, ודרך בחינת זכויות האדם והביטוי שלהן במרחב.

התלמידים עברו בין חמש תחנות בהן למדנו אזרחות מתוך המרחב הישראלי - תוך דיון על מי ומה משפיע על החופש של האדם? וארבע תחנות של בניית המרחב העירוני. כל תלמיד עבר שלוש תחנות לבחירתו (שתים של ידע והאחת של בניה) - ובסופן קיבלנו שכונה לדוגמא - החל מפרויקט השיכון הלאומי (שיוויון) ועד וילות פאר (קניין).

השכבה כולה זכתה להתנסות בסגנון החשיבה והעשייה שבדרך כלל נעשית במגמה בלבד.

סיורי סביבה קרובה בחולון - למידה ממרחב מקומי מיידי

סדרת סיורי צילום וקריאה ביקורתית של המרחב המקומי הקרוב. השיטוט והחיפוש במרחב הקרוב, מאפשר התבוננות אחרת על סביבה מוכרת.

ממרחב "שקוף" שחולפים על פניו כל יום, למרחב המשקף תופעות תרבותיות-חברתיות בישראל, וככזה הופך למקור מידע אינסופי